Perfil ocupacional
El/la graduado/a de Licenciatura en Educación Comercial estará en capacidad de:
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Desempeñarse como profesor en la enseñanza de: taquigrafía, mecanografía, procesamiento de la información, inglés técnico, administración y control de documentos (archivo), comercio, administración de oficinas, procedimientos secretariales y de oficina, automatización de la oficina, legislación laboral, redacción comercial y administrativa (discurso empresarial) desempeño profesional y principios de administración, en instituciones de enseñanza media, parauniversitaria y universitaria, en el sector público y privado, grupo profesional VT 6 (Oficio CD-0239-2004 de Carrera Docente)
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Participar en proyectos de investigación, docencia y extensión, relacionados con el área de la Educación Comercial
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Integrar equipos de labores académicas, para la consecución de artículos, fascículos, textos y materiales audiovisuales de instituciones y empresas editoriales, orientadas hacia el sector educativo
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Colaborar en programas y proyectos educativos relativos a la Educación Comercial, a nivel nacional o internacional, en instituciones públicas o privadas.
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Realizar investigaciones institucionales y de aula para propiciar y enriquecer el aprendizaje significativo de su disciplina tomando en cuenta el contexto educativo y sociocultural.
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Proponer soluciones a los problemas educativos cotidianos con base en su proceso investigativo de aula.
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Compartir el producto de su trabajo investigativo con su comunidad educativa, regional, nacional e internacional.
Funciones
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Enseñar las materias propias del área de Educación Comercial, a nivel de enseñanza media, parauniversitaria y universitaria, en instituciones públicas y privadas
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Participar en proyectos de investigación, docencia y extensión, en campos vinculados con la enseñanza de la Educación Comercial
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Producir, supervisar, asesorar y coordinar actividades de producción académica, desarrolladas por instituciones y empresas editoriales, orientadas hacia el sector de la Educación Comercial
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Supervisar y coordinar actividades de capacitación docente, dirigidas a educadores en servicio y vinculadas al campo de la Educación Comercial
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Evaluar recursos didácticos y tecnológicos para el proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Comercial
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Relacionar los conocimientos de su especialidad con otros campos disciplinarios y establecer estrategias metodológicas con éstas que permitan a sus estudiantes crear enlaces entre los diversos conocimientos del currículum de secundaria.
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Organizar y adecuar los programas a las necesidades del estudiante, la institución y la comunidad.
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Promover el logro de principios del desarrollo sostenible en su institución y en su comunidad.
Conocimientos
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Metodologías de investigación cuantitativa y cualitativa para el desarrollo de investigaciones en el ámbito de la Educación Comercial
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Manejo en grado superior del inglés con propósitos específicos para la enseñanza del área secretarial.
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Manejo de herramientas computacionales que posibilite un mejor desempeño en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Habilidades
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Analizar el fenómeno educativo multidisciplinariamente
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Aplicar conocimientos metodológicos y psicológicos en el proceso de enseñanza y aprendizaje
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Expresarse con fluidez, en forma oral y escrita, en español e inglés
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Interrelacionar los resultados de la investigación y la extensión con la docencia
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Integrar conocimientos teórico-prácticos, con los campos de las ciencias, la educación y el comercio.
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Construye y promueve principios democráticos para el desarrollo de los procesos enseñanza-aprendizaje.
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Actúa consecuentemente con los valores democráticos de respeto a la diversidad, a la vida en todas sus formas y al derecho a la felicidad personal y colectiva.
Actitudes
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Demostrar una actitud crítica de las innovaciones metodológicas y técnicas para adecuarlas a las necesidades del entorno
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Manifestar su compromiso ético y moral en el desempeño de sus funciones como docente en el campo de la Educación Comercial
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Mantener una actitud de respeto por las diferencias culturales, ideológicas y políticas
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Cultivar un interés permanente por la investigación en su área profesional.
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Participar activamente en la reflexión crítica y analítica sobre su campo de trabajo y en la injerencia de éste en el entorno nacional.
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Demostrar compromiso frente a los problemas educativos y sociales del país.